Ты, конечно, знаешь, что такое фашизм? Это любые политические движения, идеология или просто диктаторская форма управления государством, которая основана на крайних националистических убеждениях.

Именно это происходило в Германии в 1930‑х годах, когда к власти пришёл Адольф Гитлер, напавший на страны Европы и Советский Союз. Он продвигал идею о том, что немецкая нация, относящаяся к так называемой арийской расе — венец человечества: самые благородные, творческие и умные люди на свете.

Всех остальных, особенно евреев, Гитлер и его сподвижники относили к людям второго сорта, которые заслуживают лишь того, чтобы быть рабами «высших» арийцев, а то и просто умереть. Для этого фашисты создали множество концлагерей, где намеренно убивали сотни тысяч человек.

Всё это делалось с немого согласия и одобрения миллионов мирных жителей Германии — обычных рядовых граждан. Почему так произошло? Учёные до сих пор пытаются понять это и приходят к парадоксальным выводам.

В 1967 году в обычной американской средней школе ученики 10-го класса проходили на уроке истории Вторую мировую войну. Один из учеников спросил учителя Рона Джонса, как рядовые немцы могли притворяться, что ничего не знают о концлагерях и массовом уничтожении людей в их стране. А действительно — как?

Чтобы ответить на этот вопрос, учитель решил провести эксперимент, длившийся пять дней.

Эксперимент показал, что рядовые граждане, обычно не желающие причинять зла другому, в определённых ситуациях становятся тиранами. И не только этот эксперимент. В последующие годы проводилась множество других, и результат всегда был один и тот же и в США, и в Голландии, и в Испании, Австрии, Иордании, Италии и всё в той же Германии. Немцы 1930‑х годов ничем не отличались от других народов. Опыты подтвердили: большинство людей склонны слепо подчиняться авторитету, даже если это причиняет страдание другим.

Именно таким термином знаменитый немецкий социолог Эрих Фромм (а с ним и другие исследователи фашизма) назвал тип личности, который порождает фашизм. В нем слиты две противоположности — бессилие, нерешительность, чувство собственной неполноценности, и, как результат, любовь к силе и презрение, а также ярость по отношению к слабому, готовность беспрекословно подчиняться любой деспотичной власти, подозрительность, ненависть (в частности, к другим расам и народам), зависть и недалёкость. Таких людей, как ни грустно, очень много. Ты не замечал?

Агитационный плакат нацистской Германии 

Правильно. Ведь обычно они никак не проявляют себя и выглядят вполне добропорядочными гражданами своей страны. Пока не наступит сильный кризис. Именно такая ситуация была в Германии в 1930‑х годах. После Первой мировой войны (1914–1918 годы) страна никак не могла оправиться от потерь. Прежде всего, экономических. Люди сидели без работы, а те, кто всё-таки имел возможность кормить семью, в основном, получали очень мало. На этом и «сыграл» Адольф Гитлер, который избавил людей от унизительного чувства неполноценности (особенно буйно «распустившегося» в условиях отсутствия работы и денег), объявив их высшей расой. И, конечно, указав на главного врага такой ситуации — евреев, обвинив их в жадности и в том, что они обогащаются за счёт немцев.

Неудивительно, что простые германцы с удовольствием приняли эти идеи, ведь, обвинив кого-то в своих несчастьях, намного проще жить и даже мириться с неудачами и бедностью. Отныне немцы могли не чувствовать себя слабыми и беспомощными, они шли за авторитетом — Гитлером, который обещал избавить их от всех бед. Поэтому большинство закрывало глаза на чудовищные преступления фашистского режима: ведь теперь у них появился мощный и сильный защитник, а евреи, как и другие народы,— попросту враги, чего их жалеть? Людям уже не надо было решать свои проблемы, не надо было ничего добиваться, Адольф Гитлер «подарил» им чувство грандиозности просто так — только за то, что они немцы. То же самое, по сути, сделал и школьный учитель Рон Джонс, но, к счастью, лишь в пределах нескольких классов. Самые способные ученики, как мы помним, не выразили желания подчиняться, быть приобщёнными к идеям политических преобразований, сидеть по стойке «смирно» и доносить на друзей. И были… изгнаны из класса.

Антивоенная карикатура творческого коллектива «Кукрыниксы» 

Поэтому фашизм может «прорасти» совершенно на любой почве: от «гордости» за свою нацию (как у немцев во времена Третьего рейха) до чувства собственной важности от того, что принадлежишь к «избранным», которые будут проводить политические реформы в стране (как у учеников американской школы). Главное — чтобы эта гордость была ничем не заслуженной, и о ней рассказал некто обладающий властью: будь то школьный учитель или сам Адольф Гитлер.

Эта статья была опубликована в журнале OYLA №7(23). Оформить подписку на печатную и онлайн-версию можно здесь.