В Московском физико-техническом институте обучается более 6 тыс. студентов, 12% из которых приехали в Россию из других стран, в том числе стран СНГ. Ильяс Мынжасаров, студент четвёртого курса Физтех-школы физики и исследований им. Ландау, поступил в ведущий технический вуз страны из Казахстана, Алматы. Он рассказал о своей жизни на Физтехе — научной и не очень, о физтеховском братстве и об атмосфере принятия.

Ильяс Мынжасаров

Расскажи, как ты узнал об МФТИ?

Начиная с 9-го класса, я учился в Республиканской физико-математической школе (РФМШ) в Алматы. Она на первом месте среди школ с математическим уклоном в Казахстане, здесь учатся с 8-го по 11-й класс. В старшей школе занимал на республиканских олимпиадах по физике разные призовые места: в 9-м и 11-м классах брал серебро, в 10-м — золото. В международной Жаутыковской олимпиаде школьников, которая проводится в Алматы, я получил по физике бронзу.

Наш тренер, который готовил нас к олимпиадам, агитировал всех поступать в МФТИ. Он говорил, что там круто. К тому же, я ещё люблю КВН! Во время моего поступления как раз блистала команда «Сборная Физтеха». Я понял, что Физтех не только для тех, кто хочет учить физику, там есть и весёлые ребята. Поэтому после 11-го класса я целенаправленно решил поступать именно в МФТИ.

Ты рассматривал ещё какие-нибудь варианты кроме Физтеха?

Были вузы в Казахстане, куда меня брали по результатам олимпиад вне конкурса: Назарбаев университет, Казахстанско-Британский технический университет, но МФТИ был в приоритете. К тому же, я понимал, что даже если уеду в другой город в Казахстане, то всё равно буду рядом с родителями, всё-таки надо взрослеть, учиться жить самостоятельно! Поэтому после того, как меня приняли на Физтех, я уже больше не раздумывал.

Как проходило твоё поступление?

Я поступил по олимпиаде для иностранцев, называется «Время учиться в России». Её совместно проводят ведущие российские технические вузы. По результатам этой олимпиады я, как один из победителей, мог выбрать любой вуз из перечня, и я выбрал МФТИ. Все олимпиады, которые я до этого выигрывал, оказались просто ненужными. Самое главное, я поступил по той олимпиаде, на которую вообще не ставил! Слышал о ней, но буквально в последний момент поехал, написал и победил.

Звучит так, как будто всё было совсем просто!

Да, я действительно не столкнулся ни с какими проблемами при поступлении. Эта олимпиада проводится в рамках квоты Министерства образования, поэтому после оглашения результатов, мне оставалось только выбрать из списка вуз, в котором я хочу обучаться, заполнить анкету и отправить документы.

Лично мне сложно было уже после. Я всю жизнь жил в семье, родители были всегда рядом. Я с удивлением обнаружил, что еда в холодильнике сама по себе не появляется, одежда не стирается и деньги тоже с небес не сыплются. Не сказать, чтобы это был большой стресс, но такие — пусть даже банальные — вещи, о которых я знал на словах, теперь коснулись меня на практике. К тому же, здесь совершенно другая атмосфера: если в школе ты делаешь домашнее задание, с тебя что-то требуют, то здесь ты можешь хоть целый семестр не появляться на занятиях, грубо говоря, и никто тебя преследовать не будет. Правда с проблемами потом надо разбираться самому. Создаётся ощущение того, что ты никому не нужен, твоя судьба — в твоих руках. С одной стороны, это свобода, а с другой — неопределённость и понимание того, что ты должен думать своей головой. Это было тяжело. Во многом пришлось перестроиться, несмотря на то, что я никогда не бездельничал и не страдал ерундой. Была смена парадигм.

Источник: Flickr-аккаунт МФТИ

Расскажи о своей научной составляющей!

Вообще, так получилось, что на первых курсах я не задумывался о том, пойду ли я в науку или нет. Я так поступил, и мне сказали, что наша базовая кафедра — это Институт спектроскопии Академии наук в Троицке. Я никак с этим не соприкасался, и на первых двух курсах мне было всё равно. Начиная с третьего курса, у нас начались эти занятия, знакомство с лабораторией, лекции. Мне как-то понравилось. Я начал у старших курсов спрашивать, в какую лабораторию пойти, стоит ли заниматься. И отзывы от старшекурсников, и перспективы, которые они нарисовали, как-то оказались мне более-менее по душе. Я решил, что отказаться я всегда успею, а пока у меня есть возможность на Физтехе заниматься наукой, я лучше ею займусь и окончательно для себя пойму, надо ли мне это или нет. Поэтому я решил заниматься и до сих пор занимаюсь. Можно сказать, что я пока не учёный — только-только всё начинаю делать. Но по крайней мере, пока всё, что происходит в лаборатории, круг общения и коллектив — меня всё устраивает.

Чем занимается ваша лаборатория?

Я работаю в лаборатории молекулярной спектроскопии. Одно из ведущих направлений нашей лаборатории — спектроскопия одиночной молекулы. Это исследование квантовых точек, перовскитов и изучение их свойств при криогенных температурах.

Журнал Science в 2013 году включил перовскиты в топ-10 прорывов, поскольку этот материал очень перспективен для использования в солнечной энергетике. Перовскит дёшево и легко изготовить, уже сейчас он способен преобразовывать 15% солнечной энергии в электричество. Особенно перспективной выглядит возможность сочетать в одном фотоэлементе кремний с перовскитовым покрытием, что даёт возможность собирать энергию солнечного света в той части спектра, которая недоступна ни одному из этих материалов по отдельности. К сожалению, этот материал быстро деградирует, и наша лаборатория в том числе изучает свойства перовскитов для решения этой проблемы.

Кроме того, мы занимаемся флуоресцентной микроскопией сверхвысокого разрешения. Есть методики, которые позволяют определять координаты молекул с точностью до нескольких нанометров, преодолевая дифракционный предел. Решение этой задачи важно в биологии, так как в нанометровых масштабах можно увидеть много свойств, которые скрыты в более крупных масштабах.

Обычному обывателю, может, и непонятно, чем мы занимаемся, но ощущение того, что этим занимаются только две-три лаборатории в мире, что эта тема актуальна в научных кругах, действительно воодушевляет. Раньше у меня была привычка принимать за чистую монету всё то, что пишут в научных статьях. А сейчас я вижу, как наши научные руководители читают статью и подвергают её сомнению, высказывают своё предложение — это очень крутое ощущение! Какие-то известные учёные что-то написали, а вы оспариваете это. Вот здесь ты понимаешь, что находишься на вершине чего-то крутого.

Источник: Flickr-аккаунт МФТИ

Как ты понял вообще, что тебе это интересно? Как ты оказался в Физтех-школе физики и исследований им. Ландау?

На тот момент, когда я поступал в МФТИ, Физтех-школ ещё не было, были факультеты, названия которых мне мало что говорили. Меня распределили на «проблемы» («проблемы» — факультет проблем физики и энергетики. — Ред.) по олимпиаде, и я подумал: «Если что, сменю профиль». Но как только я познакомился с людьми своего факультета, со своими друзьями, то решил, что переходить куда-то не имею никакого желания. Мне ещё сказали, что базовая кафедра у нас тоже хорошая, поэтому я решил, что не стоит. Осознание пришло потом. Я изначально не нацеливался на определённый факультет.

Планируешь дальше заниматься наукой?

Я в душе уже определился, и планы есть. Но озвучивать их вслух я не хочу. Думаю, планы надо воплощать в жизнь, а не говорить о них заранее. Правда на этом пути приходится постоянно делать какие-то вещи, которые требуют не столько большого ума, сколько некой квалификации — выступать с докладами, выполнять в лаборатории рутинную работу. Пока идёт начальное становление, ознакомление с процессом. В магистратуре я думаю продолжать здесь учиться и заниматься наукой.

На Физтехе принято считать, что ты либо продолжаешь заниматься наукой, либо уходишь в бизнес — открываешь своё дело или становишься системообразующей частью какой-то крупной компании. Да, по большей части так оно и есть. Но недавно на англоязычном Фейсбуке МФТИ я наткнулся на рубрику MIPT Background. Это интервью с выпускниками Физтеха, которые рассказывают о том, чем они занимаются на данный момент и как им пригодилось то образование, которое они получили. Среди этих людей — Алексей Стомахин, который сейчас работает над хитовыми мультфильмами Диснея, космонавт Александр Калери, народный артист России Александр Филиппенко. Я тогда понял, что два пути развития, о которых все говорят, — это всего лишь две протоптанные тропинки, а на самом деле всё зависит от твоих желаний и целеустремлённости. Можно, как Алексей Стомахин, и «Оскар» получить!

Работаешь ещё где-то кроме лаборатории?

Я ещё подрабатываю, преподаю школьникам просто, чтобы на карманные расходы иметь. Преподавать круто, мне на самом деле нравится. Сначала я воспринимал это просто как подработку, ничего больше, а потом как-то втянулся и уже действительно стал готовиться к этим занятиям, радоваться, когда дети чего-то достигают.

Именно благодаря этому я понял, что моя будущая профессия будет как-то связана с наставничеством, это очень близкая для меня тема. У меня есть какая-то потребность — обучать, давать советы. Не обязательно быть учителем или научным руководителем, мне в принципе нравится направлять молодых людей, видеть, как они развиваются благодаря тебе. Я вот, например, был куратором в КВН на Физтехе. Берёшь первокурсников, которые ещё ни в чём не разбираются, разобщены, и буквально через неделю-две они уже сплочённая команда с определённой дисциплиной. Так приятно понимать, что ты тоже приложил к этому руку.

Ты сказал, что любишь КВН. Удалось ли тебе принять участие в нём на Физтехе?

Я ещё в школе немного играл в КВН, но тогда не было возможности сильно в это углубляться, потому что всегда вечером надо быть дома. А здесь ты целый день на Физтехе! От кураторов я узнал, что есть КВН для первокурсников и, конечно же, пришёл на первое собрание. С нами должен был заниматься куратор, но ему было как-то всё равно. Я был единственным, кто хотел действительно в это сыграть и через друзей сам собрал людей, выполнил роль и капитана, и куратора-актёра. В итоге мы заняли третье место на кубке первокурсников, а ещё я получил «лучшего актёра».

Потом мы с друзьями решили объединиться, создали команду «Не твоя вина» и играли два года в КВН на Физтехе и параллельно в подмосковной лиге. С нами занимались ребята из «Сборной Физтеха»: Василий Петяев, Георгий Гигашвили, Максим Королёв. В подмосковной лиге мы вылетели с полуфинала, потом вообще расхотели играть, были конфликты — как-то всё стало сложно. Но мы с другом Русланом решили всё-таки довести дело до конца и вдвоём сыграли в финале физтеховского КВН и взяли первое место, кубок!

Источник: Flickr-аккаунт МФТИ

Сложно было совмещать это с учёбой?

На первом-втором курсе я совмещал КВН с учёбой, на третьем — учёбу с дзюдо: участвовал в физтеховских чемпионатах, на турнире с «Бауманкой» занял третье место. На самом деле, да, совмещать было сложно. Ошибка многих заключается в том, что они начинают заниматься какой-либо деятельностью и окончательно забивают на учёбу, надеясь, что это пройдёт само по себе. А я всегда старался что-то писать, делать, ходить на пары. Никогда не было такого, чтобы я был в шаге от вылета.

О чём тебя спрашивают твои друзья и знакомые, когда ты приезжаешь домой, в Казахстан?

Очень частый вопрос, который мне задают, когда я приезжаю домой: «Как относятся к казахам? Как относятся к азиатам?» Я хочу сказать, что по крайней мере, на Физтехе нет никакой ксенофобии. Ты такой же человек, как и все. Здесь очень образованные, интеллигентные люди, которые не станут тебя любить или ненавидеть просто из-за того, что ты привержен какой-то религии или являешься представителем какой-то национальности.

Сейчас я живу в Москве, уже по большей части вне Физтеха, и до сих пор никогда не сталкивался с чем-либо подобным. Всем на тебя всё равно, каждый занят своим делом: торопится к себе на работу, на электричку, в метро. Ты живёшь своей собственной жизнью. К тебе относятся не лучше и не хуже. Москва — это огромный город, с большим количеством как хороших, так и плохих людей. Поступая на Физтех, вы с большей вероятностью встретитесь с прекрасными людьми.

Мне кажется, это то самое физтеховское братство, о котором часто говорят выпускники Физтеха и преподаватели. Чувствуешь ли ты нечто подобное?

Да, я на самом деле это чувствую. Но, опять же, это приедается, и ты принимаешь всё как должное. Когда общаешься с людьми не из МФТИ, понимаешь, что они не имеют того, что имеет Физтех — солидарности, братства. Те, кто приезжает сюда, в Долгопрудный, видят, какая жизнь кипит внутри вуза. Те, кто живёт на Физтехе, очень редко выбираются в Москву, просто потому что это перестаёт быть нужным: любой свой талант, потенциал, желания люди реализуют здесь, в институте. За счёт этого создаются гораздо более сплочённые ячейки общества.

Везде студенты, «свои», любой может помочь в случае чего — чувствуется какая-то особая атмосфера. Как мне рассказывали мои старшие товарищи, «с этим ты столкнёшься и потом» — в хорошем смысле этого слова, это действительно братство. Когда ты уезжаешь по работе за границу, не имея никаких знакомств, и вдруг узнаёшь, что какой-то сотрудник окончил Физтех 10 лет назад, сразу находишь общий язык и понимаешь, что не зря этот вуз окончил.

Источник: Flickr-аккаунт МФТИ

Получается, твои ожидания от Физтеха совпали с реальностью?

Я сам по себе человек, который не строит каких-то иллюзий. Я понимал, что везде есть свои плюсы и минусы. Если мне что-то нужно, Физтех может это дать, а возьму я это или нет — уже зависит от меня. В принципе, ровно то же самое и случилось.

И последний вопрос! Какой совет ты бы дал себе-первокурснику?

На самом деле, я часто задумываюсь о подобных вещах и понимаю, что это как в фильме «Эффект бабочки» (2004): малейшее изменение может привести к кардинальному изменению в будущем. Так как я на данный момент не представляю себя другим человеком, с другим окружением, то, наверное, не стал бы ничего советовать. Я бы только сказал себе-первокурснику, если бы он увидел меня-четверокурсника в сказочных фантазиях: «Не слушай меня, я просто видение!» Я бы так же повторил свой путь. Хотя, конечно, есть мысль, что я мог бы с большей пользой тратить своё время. Но это тоже следует пережить, дабы понять, что так делать не стоит, в конце концов.

Интервью подготовлено пресс-службой Московского физико-технического института